3,2 posto od ukupnog broja stanovnika Preko 55 hiljada osoba na Kosovu nepismeno
Na Kosovu, prema popisu iz 2011. godine, evidentirana je 55.001 nepismena osoba, što čini 3,2 posto od ukupnog broja stanovnika i 3,9 posto u starosnoj grupi preko 10 godina.
Obrazovanja na Kosovu nije na zavidnom kvalitetu, gdje u osnovnom obrazovanju ima najviše udjela, kada je riječ o pogledu obrazovanja stanovništva i čini 38,2 posto, srednje obrazovanje čini 24,3 posto, a visokoškolsko obrazovanje 9,3 posto (samo 0,8 posto sa master i doktoratom), podaci prema posljednjem popisu stanovništva.
Najveću zabrinutost predstavljaju podaci zbog napuštanja školovanja i neupisivanja učenika u srednjim školama time otežavajući još više situaciju u pogledu nivoa obrazovanja.
Ove podatke prenosimo na Međunarodni dan promocije pismenosti, koji se obilježava svake godine 8. septembra i ima za cilj podizanje međunarodne pažnju na problem nepismenosti kao proces koji je, nažalost, prisutan u mnogim društvima.
Inicijativa za obilježavanje Međunarodnog dana za promociju pismenosti proistekla je sa Svjetske konferencije ministara obrazovanja organizovanoj u septembru 1965. godine u Teheranu gdje je glavna tema bila eliminacija nepismenosti, dok UNESCO kao Međunarodni dan bilježi od 1966., kako bi promovirao važnost obrazovanja za djecu i odrasle.
Prema podacima UNESCO-a, oko 775 miliona odraslih u svijetu nemaju ni minimum nivoa obrazovanja, 1 od 5 odraslih osoba je nepismena, od čega su 2/3 žene.
Oko 75 miliona djece ne pohađa školu, ne prati nastavu ili su je potpuno napustili.
Najveću zabrinutost predstavljaju podaci zbog napuštanja školovanja i neupisivanja učenika u srednjim školama time otežavajući još više situaciju u pogledu nivoa obrazovanja.
Ove podatke prenosimo na Međunarodni dan promocije pismenosti, koji se obilježava svake godine 8. septembra i ima za cilj podizanje međunarodne pažnju na problem nepismenosti kao proces koji je, nažalost, prisutan u mnogim društvima.
Inicijativa za obilježavanje Međunarodnog dana za promociju pismenosti proistekla je sa Svjetske konferencije ministara obrazovanja organizovanoj u septembru 1965. godine u Teheranu gdje je glavna tema bila eliminacija nepismenosti, dok UNESCO kao Međunarodni dan bilježi od 1966., kako bi promovirao važnost obrazovanja za djecu i odrasle.
Prema podacima UNESCO-a, oko 775 miliona odraslih u svijetu nemaju ni minimum nivoa obrazovanja, 1 od 5 odraslih osoba je nepismena, od čega su 2/3 žene.
Oko 75 miliona djece ne pohađa školu, ne prati nastavu ili su je potpuno napustili.
